Pens.Arte (Entregas Finales 2 sem. 2012)

Entregas Finales del Curso Pensamiento Arte según lo acordado entre el profesor y el curso en la clase de hoy miercoles 17 de octubre de 2012

La Entrega Parcial pendiente requiere que el estudiante tenga en cuenta los siguientes pasos y criterios:

  • Escoge un tema a partir de las vanguardias que hemos visto durante ésta sección del semestre: (Bauhaus, Pop Art, Antropofagia, Fluxus o Situacionismo)
  • Plantea una pregunta acerca de los aspectos específicos que le interesa indagar, aprender o desarrollar creativamente dentro del tema escogido.
  • Selecciona un modo de presentación: (teórico, poético, plástico, testimonial, etc)
  • Decide un medio de presentación: (texto, imagen, sonido, mixto, etc.)
  • Anexa al documento anterior un texto breve con el concepto, la descripción y la conclusión del anterior proceso
  • Entrega los dos documentos por mail a ciclosofia@gmail.com a más tardar el viernes 26 de octubre

Las clases del 24 y el 31 de octubre serán dedicadas a profundizar en la vanguardia Situacionista y los temas asociados: Happening, Performance, Intervención, Instalación, Situación, Deriva, Desvío, Psicogeografía, Arte de la Tierra, Arte Público, Arte Inter.Media, Arte Urbano. Se requiere investigar sobre éstos movimientos para ambas clases.

La Entrega Final requiere que el estudiante tenga en cuenta los siguientes pasos y criterios:

  • Indaga el contexto de las derivas e intervenciones urbanas a partir de la teoría y práctica Situacionista
  • Escoge un aspecto urbano que quiera explorar y decide una técnica de deriva o intervención que quiera aplicar (preguntas!)
  • Sale al espacio público a recorrer, intervenir y experimentar su propia vivencia espacial, temporal, afectiva, humana.
  • Registra y documenta a través de un medio (escrito, visual, auditivo o/y audiovisual) la experiencia
  • Desarrolla una memoria o mapa del proceso que aproveche al máximo el carácter documental y las posibilidades creativas.
  • Entrega dos documentos en vivo (y por mail) uno con la memoria (formato y medio libre, acordado con el profesor) y otro con un texto breve (una página) que contiene el concepto, la descripción y la conclusión del anterior proceso.

Recomendaciones:

Tomen el máximo provecho de las 2 clases que quedan, anoten los criterios y conceptos claves que se van a discutir en vivo. Realizen sus propias preguntas.

Estoy disponible para asesorías individuales o por grupos.

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