Dedicamos la clase de Pensamiento Arte del miércoles 25 de febrero a presentar el film “Las Trillizas de Belleville” con el propósito de ilustrar creativamente cierta problemática histórica y artística de la modernidad tratada en las clases anteriores y referida en las 3 lecturas que ustedes deben venir procesando. La idea es que ustedes, tanto las estudiantes que asistieron como los que no lo hicieron, por sus propios medios ubiquen, vean y analicen la película completa y desarrollen para la próxima clase del miércoles 4 de marzo un trabajo escrito entorno a las siguientes inquietudes.
- ¿Que nos dicen Las Trillizas de Belleville acerca de los problemas planteados en cada una de las tres lecturas que estamos estudiando para el curso de Pensamiento y Arte?
- ¿Que relaciones encuentran entre la historia de las Vanguardias Artísticas del Siglo XX y Las Trillizas de Belleville? O si así lo prefieren, ¿Que nos pueden decir las lecturas sobre la película entorno al tema del arte? Discuta las posibles relaciones entre la película y cada una de las tres lecturas. Lo que le falta a Colombia de William Ospina y La Unidad del Siglo XIX y Los Signos de la Crisis de Mario De Micheli.
- ¿Que nos dicen Las Trillizas de Belleville sobre la modernidad en términos sociales, ambientales y artísticos?
Sobre el Origen del Termino Vanguardia en la Teoria del Arte de Maria Cecilia Guerra Pontificia Universidad Catolica de Chile
Sitio Oficial de Les Tripletts de Belleville (Francés)
Les Tripletts de Belleville en Wikipedia (Inglés)
La negrita que danza junto a las trillizas con una falda de bananas es nadie menos que Josephine Baker
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